В школе разрешили пользоваться ИИ с 5-го класса, младшим — нельзя

Ученикам 1–4-х классов запретили самостоятельно применять искусственный интеллект в школе, а школьникам 5–11-х классов разрешили использовать его для поиска информации, объяснения сложных понятий и проверки гипотез. Это следует из методических рекомендаций Минпросвещения РФ, с которыми ознакомилось РИА Новости.

Хотите еще эксклюзивных новостей и аналитики? Подписывайтесь на наш телеграм-канал, обсуждайте новости и делитесь мнениями о последних событиях рынка в чате!

Ведомство впервые расписало допустимые сценарии по ступеням образования — от полного запрета в начальной школе до проектной работы в старших классах. При этом за учителем сохраняется право ограничивать технологию там, где важна самостоятельность.

Согласно документу, на уровне начального общего образования ученики самостоятельно не применяют сервисы ИИ. Для детей с первого по четвертый класс технология остается за рамками учебного процесса.

В 5–9-х классах педагог может допустить обучающихся к нейросетям для поиска информации, объяснения сложных понятий и проверки гипотез. Именно эти сценарии министерство считает базовыми для средней школы.

Ученикам 10–11-х классов, помимо перечисленного, разрешили применять ИИ в проектной и исследовательской деятельности. Речь идет об анализе больших массивов данных, построении прогнозных моделей, автоматизации расчетов и создании визуальных материалов для представления результатов.

Отдельно в рекомендациях прописаны ограничения. Учитель вправе закрыть доступ к технологии на заданиях, которые развивают навыки анализа, аргументации и творческого мышления, а на промежуточной и итоговой аттестации использование ИИ не допускается вовсе — как и там, где школьник обязан лично показать результат обучения.

Разграничение по классам продолжает курс, которую власти обозначили весной. С 1 сентября 2026 года в школах уже появился профиль «Искусственный интеллект» в рамках углубленной информатики, и министр просвещения Сергей Кравцов связал это решение с востребованностью одноименного направления на Всероссийской олимпиаде школьников. Теперь к обучению самому предмету добавились правила его повседневного применения.

Спрос со стороны учеников опережает регулирование. По данным ассоциации «Я — профессионал», нейросетями уже пользуются 78% школьников поколения «альфа», причем 71% — именно для учебы, а больше половины воспринимают ИИ как замену поисковику. Рекомендации Минпросвещения фактически вводят в рамки практику, которая сложилась стихийно.

Курс на школьный ИИ вписан и в более широкие планы государства. Правительство обсуждает приоритет отечественных моделей в госуправлении, обороне, на выборах и в образовании, а обязательное применение суверенных систем, как ранее сообщалось, затронет школьный и дошкольный уровень. Регулирование доступа учеников к нейросетям встраивается в эту логику приоритета российских разработок.

На макроуровне ставку на технологию делает и финансовый блок. Министр финансов Антон Силуанов на встрече G20 в США назвал автоматизацию и внедрение ИИ новыми точками роста экономики, а сотрудники его ведомства уже применяют алгоритмы при подготовке бюджета. Школьная реформа по сути готовит для этого кадры, привычные к работе с нейросетями с ранних лет.

Хотите получить доступ к экспертным инсайдам? Подписывайтесь на наш новостной телеграм-канал, а также вступайте в сообщество BeInCrypto! Читайте последние новости и свежую аналитику криптовалют, ИИ и фондовых рынков. Будьте на шаг впереди толпы каждый день!